本课程由资深生物教师陈旭晨精心打造，专为高二学生设计的系统提升课程。包含秋季班16讲和暑假班9讲，涵盖生物核心考点、高效记忆法、实验思维培养等关键内容。课程特色：1）独创"生物学霸养成计划"，从规划到执行全程指导；2）结合脑科学原理提升学习效率；3）详解神经调节、体液调节等重难点；4）融入热门科普如《工作细胞》解析；5）提供期末冲刺策略和试卷分析方法。适合想系统提升生物成绩、掌握高效学习方法的同学，帮助你在新高考赋分制下实现弯道超车！
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2024高二生物学霸特训班-陈旭晨秋季暑假系统课17.56 GB(mp4视频78节；jpg图片1张；pdf文档3个；zip压缩包2个；)
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深造播放器——苹果手机、ipad平板、M1芯片电脑播放器操作视频.mp422.63MBSZPlayer常见问题.html85Byte4.3生态系统及其稳定性
4.3.3生态系统的稳定性
4.3.3.1生态平衡与生态系统的稳定性.mp4196.03MB4.3.2生态系统的功能
4.3.2.7碳循环.mp4140.87MB4.3.2.6生物富集.mp4143.07MB4.3.2.5生态金字塔与能量流动的意义.mp4125MB4.3.2.4能量流动过程与特点.mp4105.4MB4.3.2.3能量流动的多与少.mp4112.76MB4.3.2.2能量流动的常规计算方法.JM172.83MB4.3.2.1信息传递.mp4116.66MB4.3.2.1氮循环.mp4115.71MB4.3.1生态系统的结构
4.3.1.2生态系统的组分.JM176.41MB4.3.1.1生态系统的营养结构.JM86.32MB4.2群落及其演替
4.2.2群落的演替
4.2.2.1群落的演替-初生演替与次生演替.mp4228.78MB4.2.1群落的结构与功能
4.2.1.6研究土壤中小动物类群的丰富度.mp4105.81MB4.2.1.5群落及物种组成.JM123.78MB4.2.1.4群落的空间结构.JM112.05MB4.2.1.3群落的季节性与生态位.mp489.35MB4.2.1.2竞争和捕食.mp4127.6MB4.2.1.1寄生与共生.JM128.21MB4.1种群及其动态
4.1.2种群的数量变化
4.1.2.6种群数量的波动.mp4110.83MB4.1.2.5影响种群数量变化的因素.mp4134.24MB4.1.2.4血球计数板.JM153.13MB4.1.2.3酵母菌种群的数量变化.mp4151.04MB4.1.2.2S型曲线.mp4123.88MB4.1.2.1J型曲线.JM108.63MB4.1.1种群数量的特征
4.1.1.3种群密度及样方法.mp4121.33MB4.1.1.2影响种群密度的其他数量特征.JM131.66MB4.1.1.1标志重捕法.mp4103.67MB3.5植物激素调节
3.5.3环境因素参与调节植物的生命活动
3.5.3.2光对植物生长发育的调节.JM103.29MB3.5.3.1参与调节植物生命活动的其他环境因素.mp495.38MB3.5.2其他植物激素
3.5.2.4植物生长调节剂及其应用.mp4124.25MB3.5.2.3探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度.JM78.11MB3.5.2.2其他植物激素.mp495.96MB3.5.2.1不同的植物激素对植物生命活动的调节实验.JM106.52MB3.5.1植物生长素
3.5.1.4生长素的生理作用.mp497.19MB3.5.1.3生长素的合成、运输与分布.mp4141.31MB3.5.1.2生长素的发现过程.JM123.49MB3.5.1.1不同处理方案下的植物向性运动.mp4111.34MB3.4免疫调节
3.4.4免疫学的应用
3.4.4.3疫苗.mp4155.87MB3.4.4.2器官移植.mp4112.92MB3.4.4.1免疫调节实验探究.JM127.67MB3.4.2.4细胞免疫.JM111.11MB3.4.3免疫失调
3.4.3.3自身免疫病.JM86.62MB3.4.3.2免疫缺陷病.mp4135.22MB3.4.3.1过敏.mp498.73MB3.4.2特异性免疫
3.4.2.3体液免疫.mp4120.11MB3.4.2.2特异性免疫问题汇总.JM134.72MB3.4.2.1免疫类型的判断.mp4129.45MB3.4.1免疫系统的组成
3.4.1.2免疫系统的组成-免疫系统的功能.mp4122.04MB3.4.1.1免疫系统的组成-免疫的结构基础.JM101.43MB3.3体液调节
3.3.3体液调节与神经调节的关系
3.3.3.6血糖平衡的调节.mp4136.48MB3.3.3.5体液调节与神经调节的比较.mp493.51MB3.3.3.4体温调节.JM133.93MB3.3.3.3糖尿病.mp4134.27MB3.3.3.2水盐调节.JM98.47MB3.3.3.1神经-体液调节实验探究.mp4140.88MB3.3.2激素分泌的调节
3.3.2.3其他激素产生的机理.mp4139.21MB3.3.2.2激素调节的特点.JM108.59MB3.3.2.1分级调节与反馈调节.mp4126.55MB3.3.1激素与内分泌系统
3.3.1.4研究动物激素的方法.JM95.05MB3.3.1.3内分泌系统的组成及激素的作用（一）.mp4115.33MB3.3.1.2内分泌系统的组成及激素的作用（二）.mp4111.02MB3.3.1.1激素的发现.JM91.93MB3.2神经调节
3.2.6人脑的高级功能
3.2.6.1人脑的高级功能.JM99MB3.2.5神经系统的分级调节
3.2.5.1神经系统结构与分级调节.mp4117.18MB3.2.4神经冲动的产生和传导
3.2.4.6兴奋剂与毒品的危害.JM141.74MB3.2.4.5兴奋传递类问题汇总.mp4129.59MB3.2.4.4兴奋传导类问题汇总.mp4109.12MB3.2.4.3神经冲动在神经元之间的传递.JM106.74MB3.2.4.2神经冲动的产生与传导.mp4107.07MB3.2.4.1电位图问题.mp494.76MB3.2.3反射的结构基础
3.2.3.1反射弧的组成与功能.JM99.97MB3.2.2神经调节的基本方式
3.2.2.1反射的类型及判断.JM93.85MB3.2.1神经调节的结构基础
3.2.1.2组成神经系统的细胞.mp4115.08MB3.2.1.1神经系统的基本结构.JM77.28MB3.1人体的内环境与稳态
3.1.2内环境的稳态
3.1.2.3组织水肿.mp4150.8MB3.1.2.2其他稳态失调.JM96.67MB3.1.2.1内环境的稳态及调节机制.mp493.34MB3.1.1细胞生活的环境
3.1.1.3内环境的组成.JM190.16MB3.1.1.2内环境的理化性质.mp4127.26MB3.1.1.1内环境成分.mp4158.12MB暑假班-陈旭晨生物
09.【规划】暑假弯道超车之路.mp4291.95MB08.【方法】工作细胞番剧正确打开方式.mp4294.92MB07.【方法】爱情被激素掌控—来自荷尔蒙的驱动.mp4249.13MB06.【心态】懒不是你的罪过——成瘾性的危害.mp4271.41MB05.【方法】被操控的意志——兴奋剂和毒品的原罪.mp4282.96MB04.【方法】电生理.mp4238.03MB03.【规划】赋分制下不同分数段同学的备考锦囊.mp4289MB02.【方法】稳态与平衡观.mp4282.28MB01.【高二】2023年7-12月Bio.学习指南.mp4148.62MB秋季班-陈旭晨生物
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