探索科学的奥秘，培养未来的科学家！《少年大师班：科学素养启蒙课 - 第1季》专为青少年设计，涵盖科学世界观、数学、技术、工程等多个领域。通过生动的视频课程，孩子们将了解科学家的工作方式、数学在科学中的作用、生命的多样性等丰富内容。课程不仅激发孩子们对科学的兴趣，还培养他们的批判性思维和问题解决能力。无论是梦想成为科学家的孩子，还是对世界充满好奇的少年，这门课程都将为他们打开一扇通往科学世界的大门。立即加入，开启你的科学探索之旅！
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少年大师班：科学素养启蒙课 - 第1季39.34 GB(mp4视频91节；)
R005.第67课批判性思维.mp4658.25MBR005.第66课凡事多交流.mp4625.63MBR005.第65课操作与观察下.mp4636.99MBR005.第65课操作与观察上.mp4641.93MBR005.第64课计算与估算.mp4605.98MBR005.第63课价值观和态度下.mp4486.76MBR005.第63课价值观和态度上.mp4488.21MBR005.第62课什么是“规模”？.mp4517.21MBR005.第61课恒定与变化下.mp4586.59MBR005.第61课恒定与变化上.mp4555.38MBR005.第60课一切问题的答案皆是“模型”下.mp4497.23MBR005.第60课一切问题的答案皆是“模型”上.mp4527.33MBR005.第59课万物皆是“系统”中.mp4622.2MBR005.第59课万物皆是“系统”下.mp4605.85MBR005.第59课万物皆是“系统”上.mp4667.25MBR005.第58课人类的历史命运究竟是什么？.mp4592.74MBR005.第58课人类的历史命运究竟什么？.mp4593.76MBR005.第57课多样性给我们的启示是什么？.mp4672MBR005.第56课费曼先生的遗言.mp4519.28MBR005.第56课费曼先生的遗言下.mp4525.54MBR005.第55课从古至今，我们如何认识“火”？.mp4632.48MBR005.第54课谁是魏格纳？.mp4657.5MBR005.第53课时间的尽头是什么？上.mp4633.48MBR005.第52课为什么是爱因斯坦塑造了现在的世界？.mp4549.2MBR005.第51课为什么是伽利略改变了世界？.mp4658.66MBR005.第50课中国古人的宇宙观是什么？.mp4603.22MBR005.第49课什么是“推理”？下.mp4218.18MBR005.第49课什么是“推理”？上.mp4318MBR005.第48课什么是“不确定性”.mp4332.17MBR005.第47课什么是“形状”？.mp4221.7MBR005.第46课什么是符号？.mp4315.04MBR005.第45课什么是“数字”.mp4394.49MBR005.第44课万一人类“长生不死”怎么办？.mp4463.92MBR005.第43课人类的信息技术是这个宇宙的“黑科技”吗-.mp4305.45MBR005.第42课从“打鼓”到“打电话”，人类是如何交流的？.mp4297.36MBR005.第41课人类为什么那么依赖“能源”？.mp4379.42MBR005.第40课人类为什么那么依赖“材料”？.mp4474.06MBR005.第39课人类的农业改变了地球吗？.mp4434.4MBR005.第37课为什么会有战争.mp4480.11MBR005.第36课什么是“政治”？.mp4423.61MBR005.第35课什么是“金钱”？.mp4349.95MBR005.第34课为什么有“三百六十行”下.mp4267.09MBR005.第34课为什么有“三百六十行”上.mp4287.62MBR005.第33课从小猪佩奇到社会人.mp4294.87MBR005.第32课“社会”为什么是不断变化的.mp4349.48MBR005.第31课“社会”是什么下.mp4248.76MBR005.第31课“社会”是什么上.mp4238.6MBR005.第30课如果我一个人呆着，不是更好吗？上.mp4472.43MBR005.第30课如果我一个人呆着，不是更好吗下.mp4375.69MBR005.第29课什么是有“文化”.mp4391.86MBR005.第28课什么是心理健康下.mp4221.4MBR005.第28课什么是心理健康上.mp4425.63MBR005.第27课什么是生理健康？上.mp4311.32MBR005.第27课什么是心理健康中.mp4291.85MBR005.第26课我们为什么要学习？下.mp4220.74MBR005.第26课我们为什么要学习上.mp4211.85MBR005.第24课我们是怎么长着长着就长大的？.mp4260.52MBR005.第23课“人”是什么？.mp4378.71MBR005.第22课进化论是“假说”吗？.mp4524.16MBR005.第21课中我们靠什么活着？.mp4376.23MBR005.第21课下我们靠什么活着？.mp4350.81MBR005.第21课上我们靠什么活着？.mp4248.42MBR005.第20课你知道生命也是一个系统吗？.mp4272.25MBR005.第19课下胡可和他的细胞.mp4327.13MBR005.第19课上胡克和他的细胞.mp4292.41MBR005.第18课下你长得像爸爸还是像妈妈.mp4346.11MBR005.第18课上你长得像爸爸还是像妈妈.mp4365.11MBR005.第17课下为什么会有那么多不同的生命.mp4317.48MBR005.第17课为什么有那么多不同的生命.mp4252.3MBR005.第17课上为什么有那么多不同的生命.mp4295.85MBR005.第16课存在永恒的自然能量吗.mp4342.85MBR005.第15课运动是什么？.mp4309.53MBR005.第14课能量是什么？下.mp4222.25MBR005.第14课能量是什么？上.mp4207.65MBR005.第13课物质是什么？.mp4379.81MBR005.第12课高山和大海是怎么来的？.mp4343.49MBR005.第11课我们生活的这个地球是什么-.mp4348.56MBR005.第10课我们生活的这个宇宙是什么下.mp4311.83MBR005.第10课我们生活的这个宇宙是什么上.mp4287.84MBR005.第09课什么是系统.mp4296.75MBR005.第08课什么是工程.mp4245.91MBR005.第07课什么是技术下.mp4696.08MBR005.第07课什么是技术上.mp4688.59MBR005.第06课什么是学习数学的正确方法？.mp4711.57MBR005.第05课数学给科学、技术和工程带来了什么？下.mp4694.65MBR005.第05课数学给科学、技术和工程带来了什么？上.mp4693.42MBR005.第04课什么是数学？.mp4679.7MBR005.第03课你想过要做一个科学家吗？下.mp4710.54MBR005.第03课你想过要做一个科学家吗？上.mp4704.59MBR005.第02课一个科学家是如何工作的？.mp4714.4MBR005.第01课什么是科学的世界观？.mp4704.36MB
